响遏行云的故事（响遏行云的故事想到了哪些成语）

战国时期, 有个喜欢唱歌的青年，名叫薛谭。他听说秦青很会唱歌，就向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺，就自以为完全掌握了，便告辞回家。秦青没有挽留， 第二天,在城郊的大路旁为薛谭饯行。席问，秦青按着节拍，慷慨悲歌。歌声振动林木，高入云霄，好像连浮动的白云也在驻足聆听。薛潭便道歉要求回到秦青身边，并且再也不敢说回家了。

出自于《列子·汤问》:“抚节悲歌,声振林术,响遏行云。”

启发与借鉴

我们不应该自以为是，一知半解，自以为是是学习的大敌！

近义词 声振林木、响彻云霄、震耳欲聋、震天动地

反义词

闷声不响，悄无声息。

典故一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育意义且大众耳熟能详的公认的.人物、事件。以下是我精心整理的响遏行云的典故及解释，欢迎阅读与收藏。

典源出处

《列子·汤问》：“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。”晋·张华《博物志》亦载，略同。

释义用法

秦青唱歌，声音能使树木振动，行云留止。后以此典形容歌声嘹亮动听。

用典形式

【驻云】宋·苏轼：“已烦仙袂来行雨，莫遣歌声便驻云。”

【秦云】唐·罗隐：“歌声丽句秦云咽，诗转新题罗锦铺。”

【秦讴】宋·吴文英：“知道池亭多宴，掩庭花，长是惊落秦讴。”元·尹济翁：“玉搔头，是何人敲折，应为节秦讴。”

【遏云】唐·张祜：“垂老秋歌出塞庭，遏云相付旧秦青。”宋·晏几道：“唱得红梅字字香，柳枝桃叶尽深藏，遏云声里送离觞。”

【歌云】宋·杨亿：“才断歌云成梦雨，斗回笑电作嗔霆。”

【入行云】宋·苏轼：“清歌窈眇入行云，云为不行天为泣。”

【云绕扇】宋·黄庭坚：“齐歌云绕扇，赵舞风回带。”

【穿云衢】唐·杜牧：“众音不能逐，袅袅穿云衢。”

【留云歌】宋·张枢：“赋雪词工，留云歌断，偏惹文箫怨。”

【遏云歌】唐·李商隐：“遏云歌响清，回雪舞腰轻。”唐·罗隐：“蜀国暖回溪峡浪，卫娘清转遏云歌。”

【遏行云】五代·魏承班：“声声清回遏行云，寂寂画梁尘暗起。”宋·晏殊：“偶学念奴声调，有时高遏行云。”

【听歌云断】北周·庾信：“听歌云即断，闻琴鹤倒回。”

【林木激越】清·钱谦益：“林木无情还激越，梁尘何苦尚飞扬。”

【响遏珠尘】清·丘逢甲：“响遏珠尘落殿楹，瑶池春宴按歌情。”

【清歌驻云】宋·黄庭坚：“与君更把长生碗，略为清歌驻白云。”

【遏云妙响】明·高启：“遏云妙响发朱唇，不数开元许永新。”

【歌入青云】唐·李商隐：“歌声入青云，所痛无良媒。”

【清唱云不去】唐·岑参：“清唱云不去，弹弦风飒来。”

【唱歌云欲聚】北周·庾信：“唱歌云欲聚，弹琴鹤欲舞。”

【歌响行云住】宋·柳永：“向尊前，舞袖飘雪，歌响行云住。”

【原文】

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于交衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

【译文】

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

注释

（1）讴：不用乐器伴奏的歌唱；这里指唱歌

（2）于：向；

（3）穷：尽，完；

（4）遂辞归：于是就告辞回家；辞：告辞

（5）弗止：没有劝阻；

（6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他用酒食送行；

（7）抚节：打着节拍：

（8）遏：阻止；

（9）谢：认错，道歉；

（10）反：通假字，通“返”，返回。

(11)止：劝阻

启示

这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。

赏析

学习科学文化知识要虚心求教，要没有止尽地学下去。不能骄傲自大，要知错就改！这是我们阅读本文应该得到的启示。

学习是学无止境的,学海无涯,永远学习。要谦虚好学，不能浅尝辄止。

意思：形容歌声嘹亮，直上天空，把浮动的云彩都挡住了。出自《列子》卷五《汤问》。

典故：

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

译文：

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就自己说已经学完了，于是告辞回去。秦青没有阻止他，在郊外的大路上，悲壮地歌唱起来，那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并要求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。

扩展资料：

响遏行云近义词

1、响彻云霄

读音：xiǎng chè yún xiāo

解释：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

出处：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞。”

翻译：这一曲笛子，真是吹的穿透云霄了，引来凤凰飞舞。

2、声振林木

读音：shēng zhèn lín mù

解释：形容歌声或乐器声高亢宏亮。

出 处：《列子·汤问》：“抚节悲歌，声振林木，响遏行云。”

翻译：打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木。

参考资料来源：百度百科-响遏行云

成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。以下是我帮大家整理的成语响遏行云的故事，欢迎大家分享。

响遏行云

【注音】xiǎng è xíng yún

【出处】《列子·汤问》：“饯于郊衢;抚节悲歌;声振林木;响遏行云。”

【解释】遏：阻止;行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

【用法】主谓式;作宾语、定语、补语;形容歌声嘹亮。

【近义词】声振林木、响彻云霄

【反义词】默默无闻

【年代】古代

【例句】树林边那高吭的笛声，响遏行云，使人久久难忘。

响遏行云的故事

战国时候，秦国有个名叫薛谭的年轻人，他的.嗓音不错，也非常热爱音乐。于是，他四处拜师，立志要成为一名出色的歌唱家。后来，他拜秦国著名的歌手秦青为师，经过一段刻苦的学习，他歌唱的水平有了很大的提高。薛谭觉得自己已经学得差不多了，可以出徒了，他就对秦青说：“老师，这些日子给你添麻烦了，现在我学得也不错了，我打算明天就回家去。”秦青心里有些失望，不动声色地说：“好吧，明天我给你送行。”

第二天，秦青在郊外摆酒为薛谭送行。告别的时候，秦青打着拍子，唱了一支略带悲伤的歌曲。高亢的歌声，震动了树木，飘向空中，仿佛天空中飘动的白云也被这歌声阻挡住停止不动了。(原文是：“抚节悲歌，声震林木，响遏行云。”)听了老师精彩的演唱，薛谭才意识到自己的盲目自满是多么愚蠢，他十分惭愧地说：“老师，我原来以为自己的水平和你差不多了，现在才知道差得太远。请老师原谅我吧，我想继续跟着你学习。”秦青听了很高兴，又重新收他做了学生。从这以后，薛谭一直非常虚心地跟随老师学习，再也不敢说已经学成的话了。

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