博学的意思（智能之士不学不成不问不知的意思）

作为动词词组，意思是广泛地学习，如我们应当博学；作为名词词组，意思是拥有丰富的知识，如博学是我们的追求；此时还可作定语，如他是博学的人。古汉语中多用动词义。

意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。

出处：《中庸·第二十章》

原文：

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；

有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。

翻译：

要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不能终止；

不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止；不去思考则已，既然思考了，不想出一番道理绝不能终止；不去辨别则已，既然辨别了，不到分辨明白绝不能终止；

不去做则已，既然做了，不确实做到圆满绝不能终止。别人学一次就会，我要学一百次；别人学十次就会，我要学一千次。

果真能够实行这种方法，即使是愚笨的人也一定会聪明起来，即使是脆弱的人也一定会坚强起来。

扩展资料：

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 出自《中庸·第二十章》。这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。

好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。

因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。

问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。

“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。

“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

参考资料：百度百科---博学之，审问之

博学

bóxué

[erudite;learned] 知识渊博

他是本城中极方正,质朴,博学的人。——鲁迅《从百草园到三昧书屋》

博学多才

bóxué-duōcái

[versatile;be of great learning and great ability] 学识广博,有多方面的才能

琪虽博学多才,拙于遵养时晦,知时不可为,然犹多山支取进,动而见排,由已不能镇静也。——《旧五代史》

博学的意思解释：知识渊博。

释义：知识渊博。出处：《论语·子罕》：“大哉孔子！博学而无所成名。”《北史·韦阆传》：“﹝荣亮﹞博学有文才，德行仁孝，为时所重。”宋·何薳《春渚纪闻·刘景文梦代晋文公》：“ 东坡先生称刘景文博学能诗，凛凛有英气。”

造句

1、“博学笃志”是这位老先生的信条。

2、你有需要总是可以请我们的酉长协助，他相当博学多闻。

3、父亲就如同一位博学的老师，常常春风化雨为我指点迷津，让我懂得很多人生启迪。

4、我是世界上最博学多闻的人！

5、博学多才的浮士德博士，睥睨生死，穷宇宙知识之极限。

6、他是一个年轻有为，博学多才的好后生。

7、小王自以为是，还沾沾自喜，不知博学的人，是从来不自以为了不起的。

8、博学审问，这是学习应有的态度，决不能满足于一知半解。

9、他是本城中极方正、质朴、博学的人。

10、十年后的我将会博学多才，财运滚滚。

11、在创作中表现其博学多闻，是自然而然的。

12、经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶，博学多才。

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