当前位置:首页 > 奇趣百科 > 正文

用其所长(学有所用 用其所长)

xj 2023-09-11

网站小编空城旧忆据网络最新关于“用其所长(学有所用 用其所长)”报道资料整理发布相关事件细节!本文目录一览:

1、用其所长的前一句 2、学有所用 用其所长是什么意思 3、“学有所用,用其所长”是什么意思? 4、用其所长的成语解释 5、用其所长避其所短意思 6、用其所长成语解释 用其所长的前一句

用其所长的拼音为yòngqísuǒcháng,前一句为各有长短。

各有长短,用其所长的意思:

人都有自己的长处与短处,要更多地使用他的专长。

用其所长的出处:

1、宋代胡仔《苕溪渔隐丛话后集》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

2、明代余继登《典故纪闻》第二卷:“在廷之臣各令言朝廷得失,庶上有所据而用其所长。”

用其所长的示例:

1、我们在生活中要学有所用,用其所长,找到合适自己的专业才是好的出路。

2、希望学生们能够保持积极进取的心态来激发潜力,在实际学习、工作中学有所长,用其所长。

学有所用 用其所长是什么意思

有所为有所不为,以广博为基学,要学到一技之长,学到的东西可以在生活中用到。本着学有所用,为社会为人类服务的宗旨又着手研究奇门与自然灾害之间的互动关系。

马克思认为,人既是从事社会物质生产和人类自身生产的主体,也是社会联系的主体,“人是进行全部人类活动和全部人类关系的本质和基础。”

近义词:学以致用,用其所长

解释:要学到一技之长,在生活中使用专长。

扩展资料:

学有所用,要求在实践过程中应用到实际生活中,再从生活中遇到的问题,学习新的知识来解决,就这样相互促进学习,逐步加深自己的理论知识与实践应用。

在这一过程中,人们要保持积极进取的心态来激发潜力,在实际学习、工作中学有所长,学有所用。

因此,为了学有所长、学有所用就必须勇敢地迎接挑战,迎取属于自己的机遇。

“学有所用,用其所长”是什么意思?

意思是:要把学习到的知识用到实处,并且扬长避短。

要把理论的知识和实际的应用要联合起来,由浅入深地达到熟能生巧的目的,学到的东西要经常揣摩,真正地理解其含义。

然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中,再从生活中遇到的问题,学习新的知识来解决,就这样相互促进学习,逐步加深自己的理论知识与实践应用。

同时,要善于学习,使自己擅长的技能更长,避开自己的短处,使学习的知识技能发扬光大。

扩展资料:

“学有所用,用其所长”的内涵就是深入实践。

实践是社会关系的本质和基础。将社会关系的本质解析为社会实践是马克思社会关系思想的鲜明特征,也是马克思实践哲学的要求。

马克思认为,人既是从事社会物质生产和人类自身生产的主体,也是社会联系的主体,“人是进行全部人类活动和全部人类关系的本质和基础。”而在现实中,人的本质是自由自觉的劳动实践;因此,我们可以这样说:实践是人类全部社会关系的本质和基础。

用其所长的成语解释

成语是中国传统文化的一大特色,有固定的`结构形式和固定的说法,表示一定的意义,以下是我整理的用其所长的成语解释,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

发音: yng qí suǒ cháng

简拼: yqsc

类型: 中性成语

结构: 动宾式成语

用法: 作谓语、定语;用于处事。

出处: 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

解释: 使用人的专长。

示例: 人才,就像是木材,培养它贵在持久以恒,使用它贵在用其所长。

《桐江诗话》云:“永叔作韩忠献《昼锦堂记》,开石了,以碑本寄张安道,安道嗟叹久之,云:‘惜乎不先寄老夫,使此记遂有小颣。以武康之节,来治于相,两句中可去一字。不然,以武康之节来治相,又不然,以武康节,来治于相。’”《本朝名臣传》云:“欧阳公知开封府,承包拯政猛之后,一切循理,不事风采。或以拯之政励修者,答曰:‘凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举,强其所短,政必不逮;吾亦任吾所长尔。’闻者服其言。”《司马文正公日录》云:“欧阳公坐擅止青苗钱,特放罪,上表谢曰:‘敢不戒小人之遂非,思君子之改过。’”

用其所长避其所短意思

“用其所长,避其所短”的意思是:使用人的专长,避开他人的短处。这句话出自晋代文学家葛洪《抱朴子外篇·务正》的“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”,主要说明了“任用人如果能扬长避短,则人人可用”的道理,也告诉了人们“人无完人,各有优缺”的道理。

资料拓展

《抱朴子》是道教典籍,作者为晋代的葛洪。“抱朴”是道教术语,源于《老子》的语句“见素抱朴,少私寡欲”。抱朴子内外篇共有8卷,内篇20篇论述神仙吐纳符篆勉治之术;外篇50篇论述时政得失,人事臧否,词旨辨博,饶有名理。

《抱朴子外篇》主要谈论社会上的各种事情,属于儒家的范畴,也显示了作者先神仙后儒教的思想发展轨迹。其内容可具体概括为:论人间得失,讥刺世俗,讲治民之法;评世事臧否,主张藏器待时,克己思君;论谏君主任贤能,爱民节欲,独掌权柄;论超俗出世,修身著书等。

《抱朴子外篇》总结了魏晋以来的神仙家的理论,并确立了道教神仙理论体系,且继承了魏伯阳的炼丹理论,集魏晋炼丹术之大成。

用其所长成语解释

成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。以下是我帮大家整理的.,欢迎大家分享。

【成语原文】:用其所长

【标准发音】:yng qí suǒ cháng

【繁体写法】:用其所长

【用其所长是什么意思】:使用人的专长。

【用其所长成语接龙】:古为今用 → 用其所长 → 长七短八

【用法分析】:作谓语、定语;用于处事

【读音预警】:倡导普通话,请按照音标【yng qí suǒ cháng】采用标准四声阅读。

【出处说明】:宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

【对应反义词】:用违所长

发音:

成语繁体:用其所长

常用程度:常用成语

感情色彩:中性成语

成语结构:动宾式成语

产生年代:古代成语

反义词:用违所长

成语用法:

作谓语、定语;用于处事

成语解释:

使用人的专长。

用其所长(学有所用 用其所长)

成语出处:

宋·胡仔《苕溪渔隐丛话·六一居士》:“凡人材性不一,各有长短,用其所长,事无不举;强其所短,政必不逮。”

成语例子:

明·余继登《典故纪闻》第二卷:“在廷之臣各令言朝廷得失,庶上有所据而用其所长。”

[img]

以上就是网站小编空城旧忆据网络最新关于“用其所长(学有所用 用其所长)”报道资料整理发布相关事件细节!

转载请注明来 来探秘,本文标题:用其所长(学有所用 用其所长)
本文地址: /qiqubaike/44432.html

标签: 用其所长(学有所用 用其所长)

热门文章
随机tag
秦桧的死因活了65岁病死 黄河的起源在哪里?终点在哪里?在巴颜喀拉 巨蜥的四大特征是什么(喜欢用尾巴抽打猎物 轻型牵引挂车驾驶证 荔枝是热性的还是凉性的 中国最恐怖的漫画(中国最恐怖的漫画书) 中国最漂亮汉服女(中国最大的汉服) 微信id英文什么好听的(微信号id英文) 明修栈道暗渡陈仓(明修栈道暗度陈仓的历史 祝福朋友出门顺利的句子(听的心里暖暖的) 银环蛇有毒吗 中国最迷你的县城(中国最美的28个迷人小 世界上最漂亮紫色裙子(世界上最漂亮的紫色 禁忌仙子都有谁 世界上最吓人的猎人(世界上最吓人的怪兽是 廊坊梨园村杀妻案带原图真相(廊坊梨园村杀 徐雷的家世背景怎么样 xiānxiāntǔncuān(一种涮锅 中国最牛大学最牛班(我国最牛大学) 淬火效应:金属达到一定温度后加冷却剂能使 2012年9月12日(2012年9月12 免费名字打分(姓名免费起名打分测试) 民心向背(人心向背下一句是什么) 鹬蚌相争翻译(鹬蚌相争文言文翻译及注释)