中国孩子最缺啥（中国的孩子最缺的是什么）

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1、现在的孩子们最缺四样东西 2、家长反思;中国孩子最缺乏的5种教育 3、小孩子成长过程中，最容易缺乏的营养是什么？ 4、你觉得中国的高中生最缺少什么？ 5、现在高中生最缺什么？ 6、你认为中国的孩子缺少的是什么？ 现在的孩子们最缺四样东西

进才实验小学      赵国第

家庭教育关键点

现在的孩子们最缺哪四样东西？

如今的孩子大多生活在物质条件富裕的家庭，似乎什么都不缺。不过，富裕家庭的孩子在拥有良好物质生活条件的同时，也往往容易缺少四样很重要的东西。

一、缺规则意识

西方家长对于孩子吃饭：一般是定时定点定地的。

中国家长对于孩子吃饭：该吃饭了，孩子不肯吃，那就等孩子饿了热热再吃；这样东西孩子不喜欢，那就换一样，变着法做孩子喜欢的；孩子不喜欢在餐桌上吃，那就一边看电视一边吃…

另一个例子就是请假出去旅游。虽然出发点是好的，让孩子开阔眼界。但是凡事得有个界限。

学校学习也是一种制度，一种纪律。上学期间带孩子出去旅游确实可以让孩子开阔眼界，但是也无意中培养起孩子另一种危险的潜意识：我今天可以破坏学校学习制度，意味着将来到社会上去也可以不遵守社会上的规则。

二、缺努力意识

西方家庭一旦孩子能拿得起勺子了，就会让孩子自己吃饭，哪怕吃的满头满脸，孩子也在很努力地吃。再看看我们中国家庭，家长一看孩子吃的到处都是，就马上开始喂孩子。这样不利于培养孩子的努力意识。

现在的孩子就像蜂群里的蜂王一样被供养着，什么都不要努力，不需要去做，只要拼命地学习即可。但这样恰恰是不利于孩子学习的—因为学习也是一个必须要努力的过程。

同样在学习过程中，也要不断培养孩子的努力意识，不要把知识送到孩子嘴边。要让孩子付出一定的努力，自己去获取知识。我常常对老师们说，该让孩子做的事要让孩子做，课堂里可以自学的知识要让孩子自己去学，否则孩子就缺少了一种探索精神。

三、缺责任意识

富裕家庭的家长一味把自己小时候缺失的物质条件给孩子，却从来不问孩子需要什么，想做什么，这就将孩子完全置于一个被动的地位。这对孩子是非常不利的，对孩子将来的学习，工作，生活都会产生影响。

在孩子成长过程中，家长应要给孩子话语权，让孩子自己进行判断，这样才能给予他们责任心。

培养孩子的责任意识，第一步是让孩子有选择权，第二步是要引导孩子，培养孩子自主判断的能力和习惯，形成为自己负责任的意识。（让孩子自己管理零花钱，家长引导孩子学会理财。家人计划旅游，家长可以和孩子商量从孩子自己的零花钱里面划出一部分。让孩子感觉到我是这个家的一份子，我也要出力，不能不劳而获。）

（让孩子承担一定的后果。就拿孩子上学忘带作业。家长一定不要着急帮孩子送到学校来。这也是培养孩子对自己负责，不要总是依耐父母。）

四、缺玩耍的机会

现在的孩子有最贵，最先进的玩具，但是玩耍的时间和机会却很少。要知道，玩，享受童年，对孩子来说同样非常重要。

早晨第一节课都是活动课，让孩子痛痛快快玩，玩好了，带着愉悦的心情去学习，学习质量会差吗？

晨读安安静静，养成孩子持续的阅读习惯。从一年级开始，每节语文课会安排一个孩子演讲。还请书法家协会老师专门按照语文教材编写字帖。孩子们不仅临摹了字，而且巩固了语文基础，一举两得。

️希望家长们在追求孩子的所谓成功的路上，要时时提醒自己莫忘初心：自己刚带孩子来到这个世上时：是想让他们幸福的。

Summary

一、现在孩子缺少4种意识：

1、缺规则意识

2、缺努力意识

3、缺责任意识

4、缺玩耍的机会

二、to  do

1.更多的知识还是要让孩子自己探索。激发孩子的求知欲望和探索精神。

2.可以试试早读安安静静阅读。

[img]家长反思;中国孩子最缺乏的5种教育

【导读】：现在的孩子基本都是独生子女，家里外公外婆，爷爷奶奶，爸爸妈妈的关爱全部集中在孩子的身上，导致孩子从小就受到各种溺爱，变得自私自利，因此父母在教育孩子的时候，要更多的关注孩子精神价值观的教育，这也是...

1.自律教育

很多孩子仍旧会在路边乱扔垃圾，在家里将玩具扔的到处都是，这些就是平时父母惯养的结果。因为一般情况下，孩子在家里玩完玩具之后，父母就会去收拾好各种玩具，这便导致孩子根本没有养成收拾东西的习惯。这就是自律性教育的缺乏，平时父母应该要求孩子将垃圾扔在垃圾桶里，不能随处乱放，玩具玩好后要收拾好，不能乱丢。这些对于平常小事的一些要求，便可以很好地约束孩子。

2.尊重教育

中国家长总是喜欢以一种权威的姿态来教育孩子，其实这就是一种尊重教育的缺乏。另外，因为父母对孩子的惯养，导致孩子总是自私自利，不懂得尊重他人，这也是一种尊重教育的缺乏。因此，父母需要尊重孩子，也需要培养孩子对他人的尊重，让孩子学会尊重他人，孩子也会因此获得他人的尊重。

3.感恩教育

因为大部分的孩子是独生子，父母家人给予了太多的关爱，使得孩子总是认为父母为自己做这些事情是应该的，不懂得感恩父母。在以后他们进入社会以后，对别人施以援手的帮助也会不懂得感恩。这就形成了孩子自私自利的性格，因此父母应该关注孩子的感恩教育，将孩子培养成才。

4.勇敢教育

现在的孩子性格中总是存在懦弱的一面，遇事会退缩，会逃避，这就使得孩子缺乏一种勇敢前进的态度。因此父母在平时要注意孩子的勇敢教育，鼓励他们去挑战新的事物，不要一味的保护着孩子，将他们变成温室花朵。

5.远大理想教育

小的时候，老师都会问，你长大以后想做什么?小朋友们往往都会回答科学家，警察叔叔，大老板等等。其实这些都是简单的口头说说，真正的理想教育是了解孩子的理想之后，教他们如何努力地去为这个理想而拼搏而奋斗，最终得以实现这个理想目标。而中国的孩子，即使小时候有梦想，也在长大后被一点点地磨灭了。所以父母要关注这方面的教育，让孩子成为有理想的人。

小孩子成长过程中，最容易缺乏的营养是什么？

    以现在的条件，如果说孩子缺乏营养，大多数家长们肯定是不会相信的，再苦也不能苦孩子在，这是中国人大多数认同的观念和做法，然而现在的孩子真的不缺营养吗？

   实际上儿童生长发育迅速，代谢旺盛，所需的能量和各种营养素比成人要多，易发生各种营养素的缺乏。我国居民营养素缺乏有个明显的特点，就是轻中度的营养不足，即没有明显的缺乏症状，但实际上体内营养素已不能满足机体需要，这些往往容易被人忽视。目前我国儿童最易发生几种营养不足或缺乏主要表现为以下几方面：

1、铁的不足或缺乏

   大多数儿童没有明显症状，而是验血时发现血色素低，这些孩子往往注意力不集中、记忆力下降等。 含铁丰富的食物主要是动物的肝、血、肉类、蛋类等。

2、钙的不足   

   钙是骨骼的重要成分，儿童缺乏易患病佝偻病。儿童每天需要约800-1000毫克的钙，因我国饮食习惯，每日实际摄入量只有400-500毫克，因此我们主张每日一杯奶，可以补充大约200毫克，但仍需要补充200-300毫克，以满足孩子机体需要。含钙丰富的食物如奶及奶制品、豆类、虾皮、海带、坚果等。

3、维生素不足  

人们往往以为“吃好”就是营养好，米面越来越精，越来越白，但所含维生素缺越来越少，再加上烹调、加工过程中丢失的维生素，吃到体内的维生素少得可怜。水果，水果类所含有的维生素是很高的。

你觉得中国的高中生最缺少什么？

高中三年，不是学习，就在学习的路上，时间不允许我们有试错机会，因为我们需要更多的时间去搞懂历年真题的解题过程，为什么要这么解，即使在某些过程中有错误也不是每个人都能发现。这就是正向思维，人们只会从正确的角度出发去看待这个问题，很少有人会去研究为什么这道题这样做就是错的，就像我们都知道登录账号是由数字和字母组成，你还会输入其他符号吗？

最缺少的就是试错机会。不仅仅是高中生，中国年轻一代的所有人，最缺的是试错机会。试错机会无比重要原因只在于，极少有人能够一生下来就目标明确知道自己这辈子想要什么想做什么。试图找到自己想做的事情，明确自己的人生目标和意义所在，靠想，迷茫，都不会得到结果，只有去行动，去试错，去尝试，才可能去发现自己的天赋特长和热爱

但不幸的是从初中开始，尝试和试错的机会教育制度和学校就不愿意提供给你，从一生下来开始就固定一条路上走着，教育系统不鼓励你尝试，更不会提供选择：高中文理科开始分班，想再调回去是不可能的，高中没有任何一个人会告诉你大学专业设置的意义和实际所学以及就业前景，高考结束后大部分人都是在不了解不清楚想当然的情况下填报了志愿，到了大学之后如果发现不喜欢该专业，想换专业更是难上加难，而大学毕业时候同样没有人会在乎你，会跟你提到就业情况和商业社会的实际情况，也不会有足够多的实习机会向你提供。

与其说是你一开始选择了专业，不如说专业定义了你的人生道路，不管你是否擅长是否热爱

中国的教育不仅仅是和实际就业断层的，甚至基础教育跟高等教育互相之间都是断层的，高中开始是圈养，大学开始是放养，在这之中，任何一个人想要去试错的成本都非常高，天资聪颖的人在浪费时间，天资一般的人在饱受煎熬。除非一个学生的家境财力达到足够无视一切制度的程度，能够让他去不断试错和尝试，否则大部分人，都找不到自己的热爱，只好苟且的茫茫然过一生。

如何改变现状，让自己有试错的机会？

1、提升阅读量。

在能力所及下多旅游，世界这么大，有很多值得我们去体验和学习的，即使我们为了高考的分数而埋头奋进，但只要你自己对未知世界充满好奇心，那么大量的阅读就能开拓你的眼界，对自己的选择不断的复盘反省。

2、勇敢地去尝试。

尝试着对自己的时间进行管理规划，训练自己的专注力，在每一次尝试的时候，有足够的时间和能力进行改正，还可以巧妙地利用互联网，对职业、职场、发展等方面进行高效的学习，然后再用实际行动检测自己决定的事情，用错误来衡量事业发展的程度。

3、借助外界或专业咨询机构的帮助。

高中生涯规划课程已经开始进入高中，很多心理健康领域的专家进入了高中校园，让更多的孩子对将来、对职业有更深的了解，这对于孩子的身心发展是很重要的，利用第三方的专业与强针对性，让自己敢于尝试，敢于迈出自己一直没有迈出的步伐

现在高中生最缺什么？

当下高中生较缺乏的能力是什么？我也是从高中时期过来的，拿我们那届的高中生跟现在的高中想比较的话，确实是有差别的，现在的高中在自理能力就没有我们当时好。自控能力也是，现在的高中学生好像普遍缺乏自我控制和管理的能力，还有一个社会经验的问题，虽说是学生，但是高中学生普遍已经趋于成熟，还是需要积累一些社会经验的。

第一、自理能力。大多数都是独生子女饭来张口衣来伸手，上了大学以后，离家近的把衣服攒一个月拿回家让妈妈给洗一次，离家远的，把衣服拿到洗衣店花钱洗，寝室一片凌乱，缺少了自理能力。

第二、自控能力。大多数都是独生子女，在家不是公主就是王子，想发脾气就发脾气，想干什么就干什么。学校是一个团体，会有很多不顺心的事，所以打群架、斗殴事件频频发生。不能很好的控制自己的情绪。另外就是花销方面的自控，只要是我想要的随心所欲的买，不管价格和用途，有没有想过父母给你的生活费也不是大风刮来的。

　

第三、社会经验。在校园读书，都是家长给安排好一切，对于社会经验相当缺乏，不懂得与人相处的方法，经常得罪人。应该增强社会经验。

自理能力和自控能力是学生自身要慢慢形成的积累的能力，而社会经验是需要高中学生去接触社会才能具有的。这三种能力对于现在的高中学生来说是比较缺乏的。

4.勤奋踏实的态度和吃苦耐劳的精神 当代中学生身上最容易缺少的是什么？ 有人说，当代中学生独生子女多，从小娇生惯养，最缺乏的就是勤奋踏实的态度和吃苦耐劳精神。 在中国，作父母的有句老话：“再穷不能苦子女，再苦不能累孩子”——自从孩子呱呱坠地，父母就为其倾尽所有，生怕孩子受一点委屈、吃一点苦头，现在即使是在贫困的农村家庭，很多父母也已经不再让孩子做家务。殊不知可怜的父母用尽了爱心、勤劳和无私，却培养了娇气、懒惰和自私的孩子！君不见中学校园里，到处充斥着同学对学习竞争压力的畏惧和对学校枯燥生活的抱怨！我们身边，总也不乏遇到困难就退缩低头、遇到挫折就一蹶不振的同学！

你认为中国的孩子缺少的是什么？

我觉得现在中国孩子实际上最缺的就是一种创新的能力，他们不知道什么是创新。

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