孺子可教的主人公是谁（孺子可教的主人公是谁视频）

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1、孺子可教的主人公是谁 2、孺子可教成语故事 3、成语小故事系列——“孺子可教” 4、唇亡齿寒、生花妙笔、单刀赴会、乐不思蜀、孺子可教、胯下之辱图穷匕见的人物主角是谁 5、孺子可教的主人公是谁？ 6、孺子可教的主人公是谁? 孺子可教的主人公是谁

孺子可教的主人公是张良。故事讲的是张良在一座桥上遇见一位老人，老人看到张良，就把鞋扔到桥下，让张良去捡，还让张良给他穿鞋，张良都照做了。老人让他五天后来找他，五天后张良到的比老人晚，老人让他五天后再来。又过了五天，张良再次来到桥上，又比老人晚到，老人十分生气。又五天后张良半夜就到了桥上，终于比老人早到了。这次老人很高兴，送给他一本兵书。张良日夜攻读这本兵书，后来助刘邦统一了天下。

张良，字子房，颍川城父人。秦末汉初杰出谋臣，西汉开国功臣，政治家，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。精通黄老之道，不恋权位，晚年随赤松子云游四海，汉高后二年（前186年）去世，谥号文成。

张良的敬老尊贤与持之以恒的态度，为自己赢得了信任与赏识，也正因为他怀着恭敬之心去研读老者所授之书，才能真正领悟书中精髓，并因此受益。

想要成大器，就要学会忍耐，尤其是对比自己年长的人更要多一份耐心，多一份恭敬忍是人生永不败北的策略。

[img]孺子可教成语故事

成语凝聚着各民族的智慧并具有浓厚的民族色彩。其充分反映了一个民族的天赋,智慧和精神。作为一种重要的语言表达形式,下面是我为您整理的孺子可教成语故事，希望对你有所帮助!

孺子可教成语故事的主人公简介

司马迁(前145年-不可考)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人 ，一说龙门(今山西河津)人 。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年(前108)任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

孺子可教成语故事的典故

古时候有个人名叫张良，是汉朝的政治家。在年轻的时候，他的国家韩国被秦国灭掉，当时张良曾雇人刺杀秦始皇。但是刺杀失败了，秦始皇到处搜查他，张良就在下邳这个地方隐蔽了起来。有一天，张良出门散步，当他走到一座桥头时，见一位老人坐在那里。老人见张良走过来，把一只鞋子扔到桥下，对张良说："年轻人，我的鞋子掉在桥下了，去把它给我拣上来。"张良先是一愣，他怎么用命令的口气呢?又一想，他这么大年龄了，就没有和他计较，马上到桥下，把鞋子给他拣了上来。老人把脚一伸，又说："给我穿上!"张良心里想：这个老人真是得寸进尺啊。既然已经把鞋子拣上来了，就替他穿上吧，于是张良跪下来给他穿上鞋。老人穿上鞋子，站了起来，看了一眼张良就走了。张良看见老人的举动有一点奇怪，呆呆地看着他的背影。老人走了一段路，又转回来，对张良说："你这个年轻人还算懂事，是可以培养教育的，过五天后，你在天亮时，到这里来见我。"张良见老人是有些古怪，但不是一般的普通人，希望能从老人那里学到一些本领。到第五天张良一大早就来到桥头，只见老人已经先来了，正坐这等他呢。老人表现出生气的样子说："你这个年轻人比我这个老头子来得还晚，过五天再来找我。"张良只好回来。过了五天，天还没有亮，张良就来到桥头，这次又老人先到了。老人再次责备他，又让张良五天后再来。又过五天，这一次张良没有到半夜就来到桥头。这次老人还没有来。张良等了一会，老人才提着灯笼来。老人见张良感到满意，说:"年轻人就应该是这样。"之后，将一本《太公兵法》送给了张良。此后，张良认真读它，反复读它，反复钻研。终于帮助刘邦打败秦王朝，建立了汉朝。张良成为开国功臣。

孺子可教成语故事的延伸

【拼音】rúzǐkějiào

【释义】指年轻人可培养。

孺子是小孩子;教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。。

【出处】《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”

【近义词】尊师重教

【主人公】张良

【反义词】朽木不雕、不堪造就。

成语小故事系列——“孺子可教”

“孺子可教”这个成语典故主人公是张良。

张良，字子房，韩国人，原本不叫张良的，因刺杀秦始皇失败，便逃到下邳隐匿改名张良。

有一天，张良到下邳圯桥上散步，在桥上遇到了一位老人，老人的鞋子掉水里去了，便叫张良帮忙捡起来。张良见对方年事已高，就帮他捡起来了，但是老人并没有向他道谢，而是对他说:“小伙子，你帮我穿上吧。”

张良当时内心很不痛快，但转念一想，既然都捡起来了，就帮他把鞋穿上吧。于是就帮老人穿好了鞋，老人什么话都没说，扬长而去。

张良看着老人离去的背影，心想这老头一定很有来历。果然，那老人没走多远就回来了，对张良说:“你小子很有出息，值得我指教，五天后的早晨，请来桥上等我。”张良听后，连忙答应。

五天后的早上，张良赶到桥上，发现老人已经早桥上等着了，便对张亮说:“跟老人约会，应该早点来，再过五天，早些来见我。”

又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，发现老人又比他先到，老人说:“你还是比我到的晚，五天后再来。”

又过了五天，张良下定决心要比老人早到，于是天还没亮，他就抹黑来到桥上等。天蒙蒙亮时，他看到老人慢慢朝桥上走来，老人高兴着说:“小伙子不错，就应该这样。”

于是老人拿出一部《太公兵法》交给张良，说你要刻苦钻研这部兵法，等你学透了，将来可以做帝王的老师。

张良对老人表示感谢后，老人扬长而去。张良此后刻苦研读这部兵法，果然最后成了刘邦的重要谋士，为刘邦建立西汉立下了汗马功劳。

“孺子可教”成语就是出自这个典故，原意是指小孩子是可以教养的，后比喻年轻人有培养前途。

以上是关于“孺子可教”相关小故事的分享。

唇亡齿寒、生花妙笔、单刀赴会、乐不思蜀、孺子可教、胯下之辱图穷匕见的人物主角是谁

唇亡齿寒：晋献公，宫之奇。

生花妙笔：李白（字 太白）。

单刀赴会：刘备（字 玄德），孙权（字 仲谋），关羽（字 云长），吕蒙（字 子明），鲁肃（字 子敬）。

乐不思蜀：司马昭（字 子上），刘禅（公嗣），郤正（字 令先）。

孺子可教：张良（字 子房）

胯下之辱：韩信（字 重言）

图穷匕见：荆轲，高渐离，秦始皇。

孺子可教的主人公是谁？

孺子可教的主人公是张良。

孺子可教说的是是秦末汉初时期的著名谋臣张良发际前得到高人传授兵法、后来刻苦钻研最终成为西汉开国功臣的故事。成语出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》，指年轻人有出息，可以把本事传授给他。

故事

故事讲的是张良在一座桥上遇见一位老人，老人看到张良，就把鞋扔到桥下，让张良去捡，还让张良给他穿鞋，张良都照做了。

老人让他五天后来找他，五天后张良到的比老人晚，老人让他五天后再来。又过了五天，张良再次来到桥上，又比老人晚到，老人十分生气。又五天后张良半夜就到了桥上，终于比老人早到了。这次老人很高兴，送给他一本兵书。张良日夜攻读这本兵书，后来助刘邦统一了天下。

孺子可教的主人公是谁?

张良

这个成语来源于《史记.留侯世家》,父去里所,复还,曰：“孺子可教矣.后五日平明,与我会此.”

张良,字子房.他原是韩国的公子,姓姬,后来因为行刺秦始皇未遂,逃到下邳隐匿,才改名为张良.

有一天,张良来到下邳附近的圯水桥上散步,在桥上遇到一个穿褐色衣服的老人.那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道：“喂!小伙子!你替我去把鞋拣起来!”

张良心中很不痛快,但他看到对方年纪很老,便下桥把鞋捡了起来.那老人见了,又对张良说：“来!给我穿上!”

张良很不高兴,但转念想到鞋都拾起来,又何必计较,便恭敬地替老人穿上鞋.老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了.

张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历,果然,那老人走了里把路,返身回来,说：“你这小伙子很有出息,值得我指教.五天后的早上,请到桥上来见我.”张良听了,连忙答应.

第五天早上,张良赶到桥上.老人已先到了,生气地说；“跟老人约会,应该早点来.再过五天,早些来见我!”

又过了五天,张良起了个早,赶到桥上,不料老人又先到了,老人说：“你又比我晚到,过五天再来.”

又过了五天,张良下决心这次一定比老人早到.于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候.天蒙蒙亮时,他看到老人一步一挪地走上桥来,赶忙上前搀扶.老人这才高兴地说；“小伙子,你这样才对!”

老人说着,拿出一部《太公兵法》交给张良,说：“你要下苦功钻研这部书.钻研透了,以后可以做帝王的老师.”

张良对老人表示感谢后,老人扬长而去.后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳.

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